Al llarg de la meva escolarització no he tingut gaire contacte amb les noves tecnologies, a part de les activitats extraescolars d'informàtica i mecanografia que realitzava. A l'escola primaria varem utilitzar l'ordinador alguna vegada per jugar al Click i fer algun conte mitjançant un programa del qual no recordo el nom.
A secundaria, l'ús de la tecnologia també era molt limitat. Varem visualitzar alguna diapositiva en un projector molt antiquat junt amb alguna audició amb un radiocasset en llengua estrangera. Vaig escollir com a crèdit variable Informàtica, on em vaig obrir una mica més de portes en aquest món. Varem crear una pàgina web i aprendre a utilitzar mitjanament el photoshop, amb un ús molt diferent al que es sol donar actualment (no varem retocar fotos per semblar supermodels, ni res semblant).
Durant l'últim curs de batxillerat ens varen instalar una pissarra electrònica a l'aula, que els professors no acabaven de saber utilitzar al principi ja que no tots havien assistit als cursets durant l'estiu per aprendre'n. Tot i així, sempre la utilitzaven com si fos una pissarra tradicional, o com a molt per buscar alguna cosa puntual a internet.
Ara, a la universitat, els ordinadors i els projectors solen fer-se servir per mostrar presentacions de Power Point i en aquesta assignatura, tot i que en un Bloc de Contextos educatius haguem realitzat també un portafoli amb Blogger i l'examen en format online.
No hay comentarios:
Publicar un comentario